Op 7 februari vond op het Graaf Huyn College in Geleen de eindpresentatie plaats van het project KennisVlucht Water. 195 leerlingen en hun docenten van de 3e klassen van de HAVO en het Atheneum hebben tussen september 2011 en februari 2012 zelf onderzoek verricht om de eigen leef- en woonomgeving gericht te ontdekken. De leerlingen formuleerden zelf onderzoeksvragen met water als thema en werkten voor het eerst samen met kennispartners buiten de school. Waterschap Roer en Overmaas is een van die kennispartners die zijn expertise en kennis aan de school ter beschikking stelt. Han Kessels (medewerker beleid, onderzoek en advies) heeft de leerlingen ondersteund bij hun onderzoekswerk en gaf ook enkele presentaties op de school. Ook hebben groepen leerlingen een bezoek gebracht aan ons waterschap en aan de rioolwaterzuiveringsinstallatie in Hoensbroek.
Wij zijn bezig geweest met het ontstaan van tsunami's tornado's etc. en het verschil van water op een eiland en water op een continent. We hebben veel gemaild met watermaatschappijen. Ook waren internet en boeken erg fijn voor informatie. Het was heel leuk maar vooral ook leerzaam omdat je zelf dingen gaat onderzoeken en zo zelf ook meer te weten komt
In het begin hebben wij ons beziggehouden met onze hoofdvraag: waarom kun je in het buitenland, bijvoorbeeld Spanje, geen water uit de kraan drinken? Later zijn wij nog naar de rioolwaterzuivering in Hoensbroek geweest, en dat vonden wij zo interessant dat we daar ook een powerpoint en verslag van hebben gemaakt. Uiteindelijk hebben wij ons werk gesplitst. Kimberly deed de hoofdvraag en ik hield me bezig met het zuiveren van Rioolwater. De man op de zuiveringsinstallatie legde alles perfect uit, en na wat aantekeningen en toevoegingen van onszelf zijn wij tot dat verslag en powerpoint gekomen. Voor onze hoofdvraag hebben we veel gehad aan Google, vooral met betekenissen van moeilijke dingen en bacteriën zijn wij heel ver gekomen. Deze manier van een Project en aan het einde een Presentatie vind ik hartstikke leuk om te doen! Normaal krijg je SO's en Proefwerken, maar dit is weer eens iets anders en hartstikke leuk! Ik denk dat ik nu voor veel kinderen spreek: maar dit was een ervaring die je niet snel vergeet!
Wij hebben ons bezig gehouden met de vragen hoe natuurrampen ontstaan en waar ze het meest voorkomen. Ook hebben we ons bezig gehouden met de gevolgen van natuurrampen. We hebben op internet verschillende sites gebruikt en boeken uit de bibliotheek. Lynn: "Dit was fijner om te doen want hierdoor ga je dieper op dingen in. Bij de normale manier van lesgeven leer je alleen uit je hoofd wat er in een lesboek staat.
Demi: "Het was heel leuk, en je leert er ook veel meer van want je verdiept je meer in de stof. Het is ook goed want je word er een stuk zelfstandiger van en je krijgt een bepaalde verantwoordelijkheid".
